{"id":1675,"date":"2021-12-16T20:00:00","date_gmt":"2021-12-16T19:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/austrianoccupationalscience.com\/?p=1675"},"modified":"2024-02-11T13:40:47","modified_gmt":"2024-02-11T12:40:47","slug":"literature-friday-interessante-quellen-rund-um-die-occupational-science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/austrianoccupationalscience.com\/en\/literature-friday-interessante-quellen-rund-um-die-occupational-science\/","title":{"rendered":"Literature-Friday \u2013 Interesting sources around Occupational Science (german)"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-7387b849 wp-block-columns-is-layout-flex\" style=\"font-size:13px\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Katrin Pechst\u00e4dt, Magdalena Schl\u00f6gl, Miriam Berger, Mona D\u00fcr<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\"><div class=\"has-text-align-right wp-block-post-date\"><time datetime=\"2021-12-16T20:00:00+01:00\">16. December 2021<\/time><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Von September bis Dezember 2021 haben wir am <strong>\u201cLiterature-Friday\u201d<\/strong> die Gelegenheit genutzt, Euch\u00a0interessante Quellen (B\u00fccher, Artikel, Beitr\u00e4ge) rund um die\u00a0Occupational\u00a0Science\u00a0zusammenfassend vorzustellen und\u00a0dabei Ableitungen f\u00fcr die\u00a0ergotherapeutische Praxis\u00a0hergestellt.\u00a0<br>Durch diesen Blogbeitrag, in dem Ihr eine Zusammenfassung der vorgestellten Quellen findet, m\u00f6chten wir Euren Berufsalltag als Handlungswissenschaftler:innen und\/oder Ergotherapeut:innen gerne bereichern. Viel Freude beim Lesen!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"750\" data-attachment-id=\"1680\" data-permalink=\"https:\/\/austrianoccupationalscience.com\/en\/literature-friday-interessante-quellen-rund-um-die-occupational-science\/17-12-blogbeitrag-literature-friday\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?fit=1080%2C1080&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1080,1080\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"17.12. Blogbeitrag Literature Friday\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?fit=750%2C750&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?resize=750%2C750&#038;ssl=1\" alt=\"Blogbeitrag Literature Friday_17.12.\" class=\"wp-image-1680\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?resize=1024%2C1024&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?resize=300%2C300&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?resize=150%2C150&amp;ssl=1 150w, https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?resize=768%2C768&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?resize=800%2C800&amp;ssl=1 800w, https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?resize=400%2C400&amp;ssl=1 400w, https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?resize=200%2C200&amp;ssl=1 200w, https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?w=1080&amp;ssl=1 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Positionspapier &amp; Mission Statement zur Occupational Science<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der <strong>WFOT (2012)<\/strong> erkennt durch sein <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">Positionspapier \u201eOccupational Science\u201c<\/mark> <\/strong>den Wert der Handlungswissenschaft f\u00fcr die Ergotherapie an, unterst\u00fctzt dadurch das kontinuierliche Wachstum und die Entwicklung der\u00a0Occupational\u00a0Science und f\u00f6rdert damit\u00a0handlungswissenschaftliche\u00a0Initiativen\u00a0auf internationaler Ebene.\u00a0Im Positionspapier zur\u00a0Occupational\u00a0Science\u00a0wird einerseits erkl\u00e4rt und definiert, weshalb die Handlungswissenschaft f\u00fcr den Arbeitsalltag von\u00a0Ergotherapeut:innen\u00a0bedeutsam ist.\u00a0Andererseits wird die Bedeutung der OS f\u00fcr die gesamte ergotherapeutische Community beschrieben. Erg\u00e4nzend\u00a0werden im Positionspapier auch\u00a0Herausforderungen und m\u00f6gliche Strategien im Hinblick auf die Etablierung und F\u00f6rderung der\u00a0Occupational\u00a0Science angef\u00fchrt.<br>Doch welchen Wert hat dieses Positionspapier zur OS nun f\u00fcr die ergotherapeutische Praxis? Der WFOT beschreibt darin zusammenfassend, dass die Handlungswissenschaft relevante Auswirkungen auf die ergotherapeutische Praxis, Theorie und Evidenzlage mit sich bringt. Das Positionspapier zur OS kann Ergotherapeut:innen bei (handlungswissenschaftlichen) Themen\/Fragestellungen im Praxisalltag somit als Argumentationsgrundlage gegen\u00fcber\u00a0Kostentr\u00e4gern\u00a0und\/oder\u00a0Stakeholdern\u00a0dienen.\u00a0<br>Du bist neugierig darauf geworden, welchen Wert die\u00a0Occupational\u00a0Science laut WFOT f\u00fcr den praktischen Alltag von\u00a0Ergotherapeut:innen\u00a0mit\u00a0sich\u00a0bringt? Dann\u00a0sieh Dir gerne das Positionspapier des WFOT, welches 2012 ver\u00f6ffentlicht wurde, unter folgendem Link an: <a href=\"https:\/\/www.wfot.org\/resources\/occupational-science\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.wfot.org\/resources\/occupational-science<\/a>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit ihrem <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">\u201eMission Statement\u201c<\/mark><\/strong> hat auch die <strong>deutsche\u00a0Occupational\u00a0Science Gruppe<\/strong> einen wichtigen Eckpfeiler f\u00fcr die Etablierung der\u00a0Occuaptional\u00a0Science im deutschsprachigen Raum gesetzt. Dieses in der\u00a0<em>ergoscience<\/em>\u00a0erschienene Mission Statement aus dem Jahr 2019 positioniert\u00a0Occupational\u00a0Science als interdisziplin\u00e4ren Forschungszweig zur Erforschung der \u201e<em>Wechselwirkung zwischen menschlicher Handlung, Gesundheit und Wohlbefinden in r\u00e4umlichen, zeitlichen, kulturellen und sozialen Kontexten\u201c.<\/em>\u00a0\u00a0\u00a0<br>Dabei legt es offen, dass das Mission Statement die Richtung eines folgenden Handlungsplans vorgeben soll und die gemeinsame Vision der\u00a0dOS-Gruppe beinhaltet, weshalb es partizipativ mit Mitgliedern entwickelt wurde. \u00dcbergeordnetes Ziel ist es, <em>\u201ewissenschaftliche Diskurse zum Konzept der Bet\u00e4tigung mit Bezug auf den deutsch(sprachig)en Kontext, wie etwa deutschsprachige Theorietraditionen, anschlussf\u00e4hig zu machen und weiterzuf\u00fchren\u201c<\/em> (Dennhardt et al., 2019).<br>Da AOS ein \u00e4hnliches Ziel verfolgt, freuen wir uns \u00fcber den Austausch mit der\u00a0dOS-Gruppe, insbesondere durch unser Referat &#8222;Internationalisierung&#8220;!\u00a0<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Literatur zu Occupational Science und handlungswissenschaftlichen Begriffen<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Florence Kranz (2017)<\/strong> beschreibt in ihrem Artikel <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">\u201eBet\u00e4tigung verstehen. Occupational Science\u201c<\/mark><\/strong>, dass die Occupational\u00a0Science (OS) f\u00fcr\u00a0Ergotherapeut:innen\u00a0<em>\u201eden gleichen Stellenwert wie Anatomie und Physiologie f\u00fcr die Medizin\u201c <\/em>hat. Denn der Fokus &#8211; die <em>\u201eBet\u00e4tigung als wesentlichen Aspekt des menschlichen Seins, Tuns, Werdens und Zugeh\u00f6rens\u201c <\/em>(Kranz, 2017) zu sehen &#8211; pr\u00e4gt sowohl die\u00a0Occupational\u00a0Science als auch den Praxisalltag von\u00a0Ergotherapeut:innen.\u00a0\u00a0<br>Fragen zu Bet\u00e4tigung im Allgemeinen oder zu den Themen Bet\u00e4tigungsdeprivation (Occupational\u00a0deprivation),\u00a0Bet\u00e4tigungsmarginalisation\u00a0(Occupational\u00a0marginalisation), Handlungsrollen (Occupational\u00a0roles), o. \u00e4., tauchen bei\u00a0Ergotherapeut:innen\u00a0in der praktischen Arbeit immer wieder auf und k\u00f6nnen nicht immer beantwortet werden. Hier kann die interdisziplin\u00e4re Wissenschaft, OS, Antworten liefern. Die OS bildet die Wissensgrundlage f\u00fcr unser Tun und \u201e<em>unterst\u00fctzt evidenzbasiertes Arbeiten, Clinical\u00a0Reasoning\u00a0und f\u00f6rdert interdisziplin\u00e4re Zusammenarbeit von\u00a0Ergotherapeut:innen\u201c <\/em>(Kranz, 2017). Die Herangehensweisen, um Wissen zu Begebenheiten rund um menschliche Handlung zu generieren, haben in ihrer <em>\u201eVielzahl an Forschungsmethoden, -designs\u00a0und theoretischen Zug\u00e4ngen\u201c<\/em> (Kranz, 2017) eine genauso bunte Bandbreite wie die\u00a0Wissenschaftler:innen\u00a0aus den unterschiedlichen interdisziplin\u00e4ren Disziplinen, die Erkenntnisse zu diesen Fragen untersuchen.\u00a0<br>Der Vorteil f\u00fcr\u00a0Praktiker:innen\u00a0besteht darin, dass durch die Definierung von Begrifflichkeiten aus dem Bereich der OS (z.B.\u00a0Occupational\u00a0Role,\u00a0Occupational\u00a0Identity) neue Blickwinkel f\u00fcr den Praxisalltag geschaffen werden, die den Horizont erweitern und helfen, <em>\u201e(globale) Missst\u00e4nde aufzudecken\u201c<\/em> (Kranz, 2017). Des Weiteren bietet die OS\u00a0Ergotherapeut:innen\u00a0eine Fachsprache, um ihre Interventionen gegen\u00fcber Kostentr\u00e4gern oder Stakeholdern zu argumentieren und f\u00fcr eine professionelle Ideologie einzutreten. Falls Euch die angef\u00fchrten Begriffe der OS noch nicht vertraut sind, dann schaut auf unserer Homepage vorbei:\u00a0<a href=\"https:\/\/austrianoccupationalscience.com\/en\/begriffe-der-os-im-kontext-von-covid-19\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/austrianoccupationalscience.com\/begriffe-der-os-im-kontext-von-covid-19\/<\/a>\u00a0oder seht Euch die einzelnen Beitr\u00e4ge auf unseren\u00a0Social\u00a0Media-Kan\u00e4len an.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Begrifflichkeiten der Handlungswissenschaft werden auch von <strong>Kraxner et al. (2019)<\/strong> im Zusatzmaterial zum Kapitel <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">\u201eEinf\u00fchrende Gedanken zu Migration, Flucht und Asyl\u201c<\/mark><\/strong> der Informationsbrosch\u00fcre \u201eErgotherapie mit und f\u00fcr Menschen mit Fluchterfahrung\u201c zusammengefasst.\u00a0Zur Brosch\u00fcre geht\u2019s hier lang: <a href=\"https:\/\/www.ergotherapie.at\/sites\/default\/files\/mmf_web.pdf\">https:\/\/www.ergotherapie.at\/sites\/default\/files\/mmf_web.pdf<\/a><br>Ihr k\u00f6nnt sowohl nur das Zusatzmaterial downloaden und habt damit eine \u00fcbersichtliche Zusammenfassung der wichtigsten Definitionen der OS-Begriffe oder Ihr lest die gesamte Brosch\u00fcre und bekommt damit einen Einblick wie Handlungswissenschaft ganz praktisch die Grundlage f\u00fcr ergotherapeutisches Handeln sein kann.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Begriffsdefinition von und die wichtigsten Kernaussagen des Konzepts \u201eBet\u00e4tigungsgerechtigkeit (Occupational\u00a0Justice)\u201c werden von <strong>Florence Kranz<\/strong> im Artikel <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">\u201eRecht auf Bet\u00e4tigung. Occupational Justice\u201c<\/mark><\/strong> (ergopraxis\u00a002\/18) zusammengefasst. Dabei werden die wichtigsten Schnittstellen der Bet\u00e4tigungsgerechtigkeit mit anderen Begriffen der Handlungswissenschaft dargestellt und diese damit in das Konzept eingebettet.\u00a0Wie sagt Florence Kranz (2018) so sch\u00f6n:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote has-small-font-size is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\"><em>\u201eBet\u00e4tigungsgerechtigkeit ist nicht nur ein Konzept. Dahinter steckt die Vision von einer gerechteren Welt. Einer Welt, in der alle Menschen das tun k\u00f6nnen, was ihnen wirklich wichtig ist: an bedeutsamen Bet\u00e4tigungen teilhaben.\u201d\u00a0<\/em><\/p>\n<cite>Kranz, 2018<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit dem Thema Bet\u00e4tigungsgerechtigkeit besch\u00e4ftigt sich auch Prof.<sup>in\u00a0<\/sup>(FH) Dr.<sup>in<\/sup>\u00a0<strong>Ursula Costa<\/strong>, MA in ihrem Buchkapitel <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">\u201cFreiheit und Handlung \u2013 Handlungsfreiheit. Eine handlungswissenschaftliche Betrachtung.\u201d<\/mark><\/strong>, welches 2010 in der WBG Reihe &#8222;Werte Europas&#8220;, Band 2 &#8222;Freiheit&#8220; erschienen ist.<br>In diesem Buchkapitel wird der Frage nach den Bedingungen, die sich auf die Freiheit des Handelns von Menschen auswirken k\u00f6nnen, aus Sicht der\u00a0Occupational\u00a0Science, nachgegangen.\u00a0<br>Einf\u00fchrend wird die Handlungswissenschaft, als Bezugswissenschaft der Ergotherapie, beschrieben und Begriffe wie \u201cOccupation\u201d, \u201cHandeln\u201d, \u201cHandlungsrepertoire\u201d, \u201cHandlungsrollen (Occupational\u00a0roles)\u201d,\u201cHandlungsidentit\u00e4t (Occupational\u00a0identity)\u201d, \u201cBet\u00e4tigungsdeprivation (Occupational\u00a0deprivation)\u201d, \u201cBet\u00e4tigungsunterbrechung (Occupational\u00a0disruption)\u201d, \u201cBet\u00e4tigungsmarginalisation\u00a0(Occupational\u00a0marginalisation)\u201d, \u201cBet\u00e4tigungsbalance (Occupational\u00a0Balance)\u201d oder \u201cHandlungsfreiheit\u201d definiert (Schau mal rein &#8211; wertvoller Tipp f\u00fcr den Praxisalltag \ud83d\ude09).\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ursula Costa beschreibt \u201cFreiheit im Handeln\u201d, in Anlehnung an Montessori (1994), dabei als M\u00f6glichkeit den eigenen Bed\u00fcrfnissen &#8211; dem, woran man sich freut, orientiert und selbst bestimmt &#8211; nachgehen zu k\u00f6nnen und das zu verwirklichen, was f\u00fcr&nbsp;die:den&nbsp;Einzelne:n&nbsp;im individuellen Lebenskontext von Bedeutung ist. Handlungsfreiheit bezieht sich sowohl auf die Wahlm\u00f6glichkeit von Handlungen als auch Handlungsrollen und steht in enger Verbindung mit Bet\u00e4tigungsgerechtigkeit (Occupational&nbsp;Justice) &#8211; dem Recht aller Menschen, ihr (Handlungs-)Potential einzubringen, dadurch ihrer W\u00fcrde Ausdruck zu verleihen und mit Respekt behandelt zu werden.&nbsp;<br>Laut der Positionserkl\u00e4rung zu den Menschenrechten der WFOT (2019) z\u00e4hlt es zu den Aufgaben von&nbsp;Ergotherapeut:innen&nbsp;Bet\u00e4tigungsgerechtigkeit f\u00fcr Alle zu schaffen und Menschen zu erm\u00f6glichen an f\u00fcr sie bedeutungsvollen Handlungen teilzuhaben, welche ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden st\u00e4rken. Daher sollten von&nbsp;Ergotherapeut:innen&nbsp;auch auf handlungswissenschaftlicher Basis Themen wie Bet\u00e4tigungsgerechtigkeit, Handlungsidentit\u00e4t,&nbsp;Bet\u00e4tigungsmarginalisation&nbsp;als auch Handlungsrollen in der Arbeit mit&nbsp;Klient:innen&nbsp;aufgriffen werden. Wie das im (ergotherapeutischen) Praxisalltag aussehen kann, wird von&nbsp;Ursula&nbsp;Costa im beschriebenen Buchkapitel dargestellt. Bei Interesse findest Du das Positionspapier \u201cOccupational&nbsp;Therapy and Human Rights\u201d von der WFOT, in dem Bet\u00e4tigungsgerechtigkeit (Occupational&nbsp;Justice) thematisiert wird, hier zum Nachlesen: \ud83d\udd17&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.wfot.org\/resources\/occupational-therapy-and-human-rights\" target=\"_blank\">https:\/\/www.wfot.org\/resources\/occupational-therapy-and-human-rights<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im Buch \u201eOccupational\u00a0Therapy: Performance,\u00a0Participation, and Well-Being\u201c (Christiansen, Baum und Bass, 2015) besch\u00e4ftigt sich\u00a0<strong>Kathlyn\u00a0Reed (2015) <\/strong>im Kapitel <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">\u201eKey occupational therapy concepts\u00a0in\u00a0the\u00a0Person-\u00a0Environment- Performance- Model: Their origin and historical\u00a0use\u00a0in\u00a0the\u00a0occupational\u00a0therapy\u00a0literature\u201c<\/mark> <\/strong>ebenso mit diesen Konzepten, die in der Ergotherapie von Bedeutung sind. Sie gibt einen Abriss, wie einzelne ergotherapeutische und handlungswissenschaftliche Konzepte historisch definiert wurden.\u00a0Diese Beitr\u00e4ge zu den einzelnen Konzepten werden\u00a0schlie\u00dflich\u00a0dadurch aufgelockert, dass die Autorin eigene Kommentare zu vielen dieser Konzepte erg\u00e4nzt und so einerseits einen Bogen zwischen den einzelnen Definitionen spannt und andererseits zu einer eigenen, kritischen Auseinandersetzung mit diesen Konzepten anregt.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit dem f\u00fcr Handlungswissenschaftler:innen und Ergotherapeut:innen zentralen Konzept \u201eBet\u00e4tigung\u201c besch\u00e4ftigen sich auch <strong>Charles\u00a0Christansen\u00a0und Elisabeth Townsed <\/strong>(Pearson New International Edition von 2009) in ihrem Buch <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">\u201eIntroduction to Occupation: the Art of Science and Living\u201c<\/mark>.<\/strong> Darin wird strukturiert\u00a0erkl\u00e4rt:\u00a0<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>was\u00a0Bet\u00e4tigung\u00a0meint.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>wie\u00a0man Bet\u00e4tigung erforschen\u00a0kann.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>welche\u00a0Konzepte mit dem Begriff Bet\u00e4tigung verbunden werden\u00a0k\u00f6nnen.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>wie\u00a0sich Kontext und Bet\u00e4tigung bedingt.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>welche Unterscheidung und\u00a0\u00dcberlappungen es von Handlungswissenschaft und Ergotherapie gibt.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Didaktisch&nbsp;gut aufgebaut und erg\u00e4nzt um den sog. Study Guide mit&nbsp;Zusammenfassungen der&nbsp;Kapitel und weiterf\u00fchrenden Lernaktivit\u00e4ten eignet sich das sehr verst\u00e4ndlich geschriebene Buch durchwegs, um sich dem&nbsp;Thema \u201eOccupation\u201c auch im Selbststudium zu n\u00e4hern.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im Artikel \u201eOccupational science: A renaissance of service to humankind through knowledge\u201c, erschienen&nbsp;im Jahr&nbsp;2000 im Journal \u201eOccupational&nbsp;Therapy&nbsp;International\u201c, beschreibt Yerxa (2000) aus ihrer Sicht nicht nur, was Wissenschaft, \u201eOccupation\u201c und der \u201eHomo&nbsp;occupacio\u201c ist, sondern erinnert uns daran, dass es nicht der Einsatz von Handsplints oder ADL-Checklisten ist, was&nbsp;eine:n&nbsp;gute:n&nbsp;Ergotherapeut:in&nbsp;ausmacht, sondern wie die &#8222;Detektivarbeit &#8220; von&nbsp;Handlungswissenschaftler:innen&nbsp;einen wichtigen Beitrag zu den unmittelbaren Erfordernissen ergotherapeutischer Praxis beitragen kann.&nbsp;&nbsp;<br>Du fragst dich was der Homo&nbsp;occupatio&nbsp;ist? \u201eDer Homo&nbsp;occupacio&nbsp;ist ein selbstorganisierendes System, das auf spezifische Anforderungen der Umwelt reagiert, indem es durch Besch\u00e4ftigung eine adaptive Antwort schafft.\u201c&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In dem Artikel mit dem vielsagenden Titel<mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\"> <strong>\u201eOccupational\u00a0Science\u201c<\/strong> <\/mark>setzt sich auch <strong>Ann\u00a0Wilcock<\/strong>\u00a01991 mit dem Konzept und Begriff \u201eOccupation\u201c auseinander und stellt fest, dass \u201eOccupation\u201c in der Ergotherapie viel genutzt und als Medium in der Ergotherapie eingesetzt wird.\u00a0\u00a0<br>Jedoch gibt es bis dahin keine systematische Forschung dar\u00fcber, was \u201eOccupation\u201c sei. Folgende Kernaussage h\u00e4lt sie daher fest (\u00fcbersetzt von uns f\u00fcr Euch ins Deutsche):<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">\u201eH\u00e4tte sich die Ergotherapie getrennt von der Medizin entwickelt und ihre eigene, einzigartige Grundlage der Handlungswissenschaft besser herausgebildet, dann k\u00f6nnte man sie in Bezug auf Gr\u00f6\u00dfe und Umfang mit den Natur-, Verhaltens- und Sozialwissenschaften gleichsetzen. Es besteht ein so gro\u00dfer und dringender Bedarf, ein Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Zusammenh\u00e4nge zwischen Bet\u00e4tigung\u00a0und Gesundheit zu entwickeln, dass es den Anschein hat, dass\u00a0Ergotherapeut:innen\u00a0eine Menge Arbeit vor sich haben, um ihre Existenz als\u00a0Gesundheitswissenschaftler:innen\u00a0mit Fachkenntnissen im Bereich der Besch\u00e4ftigung zu rechtfertigen.\u201c\u00a0<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Auch wenn es bis zum Jahr 1991 noch keine\/wenig Forschung zum Thema \u201eOccupation\u201c gab, wird heute weltweit zunehmend dar\u00fcber geforscht. Im Artikel <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">\u201cOccupational\u00a0science\u00a0research\u00a0and\u00a0practice: A\u00a0brief\u00a0report\u00a0on European perspectives based\u00a0on an online-survey&#8220;<\/mark>,<\/strong> welcher von\u00a0<strong>Clouston\u00a0et al. (2019)<\/strong> erschienen ist, wird beschrieben, dass es starke Unterschiede\u00a0hinsichtlich\u00a0der Anzahl von handlungswissenschaftlichen Studien zwischen den einzelnen europ\u00e4ischen L\u00e4ndern gibt und\u00a0bisher keinen \u00dcberblick \u00fcber\u00a0die handlungswissenschaftlichen Forschungsaktivit\u00e4ten in Europa.\u00a0\u00a0<br>Das Wissenschaftskomitee von\u00a0Occupational\u00a0Science Europe f\u00fchrte daher eine Untersuchung zu diesem Thema durch. Die\u00a0Teilnehmer:innen\u00a0wurden 2017 bei der OSE Konferenz bzw. \u00fcber die sozialen\u00a0Medien eingeladen an einer\u00a0Online-Erhebung teilzunehmen. Es nahmen insgesamt 54\u00a0Handlungswissenschafter:innen\u00a0aus 15 L\u00e4ndern teil. Das Ergebnis zeigte, dass bereits zahlreiche Forschungsprojekte zur Untersuchung von Bet\u00e4tigung stattfinden, wof\u00fcr eine Vielzahl von Forschungsdesigns und -methoden angewandt wird. Im Rahmen der Umfrage wurde f\u00fcr die Weiterentwicklung der Handlungswissenschaften in Europa der Wunsch nach einer besseren Vernetzung zwischen den europ\u00e4ischen\u00a0Handlungswissenschafter:innen\u00a0und\u00a0nach\u00a0Interdisziplinarit\u00e4t genannt.\u00a0Auch 2021\u00a0besteht europaweit der Wunsch die Verbindung der Handlungswissenschaften\u00a0und der Ergotherapie zu vertiefen.\u00a0Dazu wollen wir von AOS vor allem in \u00d6sterreich, aber auch international\u00a0beitragen. Einer von mehreren Schritten dazu ist eine verst\u00e4rkte Vernetzung zwischen den\u00a0Handlungswissenschafter:innen\u00a0und den praktisch t\u00e4tigten\u00a0Ergotherapeut:innen. AOS l\u00e4dt daher alle praktisch t\u00e4tigen\u00a0Ergotherapeut:innen\u00a0\u00a0ein,\u00a0sich mit\u00a0Handlungswissenschafter:innen\u00a0zu vernetzen und austauschen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Laut <strong>Mathias M\u00f6ller (2016) <\/strong>wird in seinem Artikel <strong><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-tertiary-color\">\u201eOccupational\u00a0Science als interdisziplin\u00e4re theoretische Basis f\u00fcr die Ergotherapie im sich wandelnden Gesundheitssystem\u201c<\/mark><\/strong> klar, was die Vergangenheit und Gegenwart zeigen. N\u00e4mlich dasselbe, wie in der Studie von OSE &#8211; dass die Ergotherapie Wissen und Theorien aus anderen Berufsgruppen braucht, um dieses mit eigenen wissenschaftlichen Erkenntnissen zu komplementieren und weiter zu wachsen. Dies best\u00e4tigt, einerseits die Relevanz der interdisziplin\u00e4ren Zusammenarbeit sowohl in der Praxis als auch Forschung und andererseits den Wert der Erkenntnisse der Bezugswissenschaften \u2013 wie der\u00a0Occupational\u00a0Science f\u00fcr die Ergotherapie.\u00a0\u00a0Jedoch erfordert\u00a0<em>Interdisciplinarity<\/em>\u00a0ein gewisses \u201eThinking\u00a0outside\u00a0the\u00a0Box!\u201c, den Mut Neues zu schaffen und Grenzen zu \u00fcberschreiten. Dies kann gelingen, indem mehr Wissen \u00fcber nicht medizinische, pers\u00f6nliche und Umgebungsfaktoren generiert und der Blick weg von der Krankheit hin zur Gesundheit und den pers\u00f6nlichen St\u00e4rken gerichtet wird.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Auch wenn im Praxisalltag eine gewisse Routine in die t\u00e4gliche Arbeit kommt, haben Ergotherapeut*innen stets den Auftrag im Sinne des Professionellen&nbsp;Reasonings&nbsp;das eigene Tun zu reflektieren, zu ver\u00e4ndern, aber auch Neues auszuprobieren. So hat es jeder selbst in der Hand den Menschen als \u201eOccupational&nbsp;Being\u201c handlungswissenschaftlich zu hinterfragen und gleichzeitig nie den physisch vor mir stehenden\/sitzenden Menschen in seiner Vielfalt zu vergessen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Neben Interdisziplinarit\u00e4t gelten auch internationale Kooperationen in der Occupational Science als zentral, um Wissen zu menschlicher Handlung und den Menschen als Handelnden zu generieren.&nbsp;Der&nbsp;<strong>University&nbsp;of&nbsp;Southern California (USC)<\/strong> kommt in der Internationalen&nbsp;Entwicklung&nbsp;der&nbsp;Occupational&nbsp;Science dabei eine besondere Rolle zu.&nbsp;&nbsp;<br>Hierzu m\u00f6chten wir mit Euch gerne eine Videoempfehlung teilen:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/wsV5VzlahkA\" target=\"_blank\">https:\/\/youtu.be\/wsV5VzlahkA<\/a><br>Das Video wurde anl\u00e4sslich der Feierlichkeiten zum drei\u00dfigj\u00e4hrigen Bestehen der Handlungswissenschaft an der USC aufgenommen.&nbsp;Pionier:innen&nbsp;der Profession&nbsp;berichten dabei \u00fcber ihre Vision und die&nbsp;Herausforderungen in den&nbsp;ersten Jahren! Viel Freude beim Ansehen!&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ihr kennt weitere spannende Literaturquellen oder Videobeitr\u00e4ge zur&nbsp;Occupational&nbsp;Science? Wir freuen uns, wenn Ihr diese Empfehlungen als Kommentar mit uns teilt.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion\">\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Quellenangaben<\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Clouston, T. J., Avrech Bar, M., D\u00fcr, M., Jones, J., Ilper, N., Kristensen, H. K., &amp; Whitcombe, S. W. (2019). Occupational science research and practice: A brief report on European perspectives based on an online-survey.&nbsp;<em>Journal of Occupational Science<\/em>,&nbsp;<em>26<\/em>(2), 329-335.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Costa, U. (2010).&nbsp;<em>Freiheit und Handlung\u2013Handlungsfreiheit. Eine handlungswissenschaftliche Betrachtung<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Christiansen, C., &amp; Townsend, E. A. (2009).&nbsp;<em>Introduction to occupation: The art of science and living<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dennhardt, S., Marotzki, U., R\u00f6se, K., Schiller, S. &amp; Tschaggeny, D. (2019). Ein Mission Statement f\u00fcr die deutsche Occupational Science Arbeitsgruppe (dOS): Perspektiven und Visionen f\u00fcr die (Weiter)entwicklung der Occupational Science in Deutschland. ergoscience, 14(2), 82\u201383.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kranz, F. (2017). Bet\u00e4tigung verstehen: Occupational Science. ergopraxis (10), 12\u201313.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kranz, F. (2018). Occupational Justice-Recht auf Bet\u00e4tigung.&nbsp;<em>ergopraxis<\/em>,&nbsp;<em>11<\/em>(02), 10-11.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kraxner, M., Au\u00dfermaier, H., Costa, U., J\u00e4ger, M. &amp; K\u00e4lber, S. (2019). <em>Ergotherapie mit und f\u00fcr Menschen mit Fluchterfahrung<\/em>. Brosch\u00fcre des Bundesverbandes der Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten \u00d6sterreichs, Wien.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00f6ller, M. (2016). Occupational Science als interdisziplin\u00e4re theoretische Basis f\u00fcr die Ergotherapie im sich wandelnden Gesundheitssystem.&nbsp;<em>Praxis Ergotherapie<\/em>, (6).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Reed, K. L. (2015). Key occupational therapy concepts in the person-occupationenvironment-performance model: their origin and historical use of the occupational therapy literature.&nbsp;<em>Occupational Therapy: Performance, Participation, and Wellbeing<\/em>, 565-648.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">WFOT (World Federation of Occupational Therapists) (2010). <em>Position Statement on Human Rights.<\/em> Forrestfield AU: World Federation of Occupational Therapists; <a href=\"https:\/\/www.wfot.org\/resources\/occupational-therapy-and-human-rights\">https:\/\/www.wfot.org\/resources\/occupational-therapy-and-human-rights<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">WFOT (World Federation of Occupational Therapists) (2012). <em>Position Statement on Occupational Science<\/em>. Forrestfield AU: World Federation of Occupational Therapists. <a href=\"https:\/\/www.wfot.org\/resources\/occupational-science\">https:\/\/www.wfot.org\/resources\/occupational-science<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Yerxa, E. J. (2000). Occupational science: A renaissance of service to humankind through knowledge.&nbsp;<em>Occupational Therapy International<\/em>,&nbsp;<em>7<\/em>(2), 87-98.<\/p>\n<\/div><\/details><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Katrin Pechst\u00e4dt, Magdalena Schl\u00f6gl, Miriam Berger, Mona D\u00fcr Von September bis Dezember 2021 haben wir am \u201cLiterature-Friday\u201d die Gelegenheit genutzt, Euch\u00a0interessante Quellen (B\u00fccher, Artikel, Beitr\u00e4ge) rund um die\u00a0Occupational\u00a0Science\u00a0zusammenfassend vorzustellen und\u00a0dabei<a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/austrianoccupationalscience.com\/en\/literature-friday-interessante-quellen-rund-um-die-occupational-science\/\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">&#8222;Literature-Friday \u2013 Interessante Quellen rund um die Occupational Science&#8220;<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":188005436,"featured_media":1680,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"{\"coblocks-hero-111593031818\":{\"padding\":{}}}","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","_crdt_document":"","advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"_wpas_customize_per_network":false,"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[702376335],"tags":[17391330],"class_list":["post-1675","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-occupational-science","entry"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/austrianoccupationalscience.com\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/17.12.-Blogbeitrag-Literature-Friday.png?fit=1080%2C1080&ssl=1","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pcby3z-r1","jetpack-related-posts":[{"id":1708,"url":"https:\/\/austrianoccupationalscience.com\/en\/handlungswissenschaft-in-den-curricula-der-oesterreichischen-ergotherapie-studiengaenge\/","url_meta":{"origin":1675,"position":0},"title":"Occupational Science in the Austrian occupational therapy curricula (german)","author":"Austrian Association of Occupational Science","date":"19. 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